摘要

互联网时代技术飞速发展,学生的学习方式发生了很大的改变,教师的教授方式也在转型升级。教师信息技术应用能力的提升成为了当下教师培训的重点内容之一。本文以笔者开发设计的教师培训课程为例,探讨提高教师信息能力,探寻提升培训课程有效性的策略与方法,同时对信息技术与课堂教学整合提出了思考与展望。

  • 单位
    教育学院