随着我国教育事业的不断发展，新课程改革工作逐渐深入到了每一名教师的心中，这就使得如今环境下的教育方法和教育手段产生了翻天覆地的变化。随着“核心素养”这一概念的提出，学生的综合能力被社会各界广泛地重视起来，由此可见，培养学生的核心素养，对于提高学生综合能力的重要意义。而阅读教学一直都是小学语文教学工作中的重点内容，需要教师在教学的过程中投入充足的时间和精力，去提升学生的阅读能力，再借此反哺学生的写作能力，带动学生的全面发展。
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