摘要

<正>随着高中阶段新课标的提出和高考改革力度的深入,当下的英语考试越来越脱离机械性、重复性的识记,而转入对语言能力的考查。作为核心素养的重要组成部分,2017年修订的新课标对学生的语言能力提出了不同层级的要求。其中,新课标对“辨识语篇的整体结构和文体,根据上下文推断含义;推断作者的意图、情感、态度和价值取向,推断语篇结构的合理性和语篇主要观点与事实之间的逻辑关系”等技能,都予以了重点强调。因此,这样的要求体现在高考试卷中,就以“推断理解题”为考查形式,具有相当的比重,也往往成为一轮复习中,一线师生备考的难点和重点。

  • 单位
    中国科技大学