以合促学 深化课堂探究——小学数学合作课堂的构建

作者：程金平

来源：科普童话, 2020, (10): 111.

<正>社会需要合作,合作助力成功。合作能力是当下社会生活中人们必须具备的基本能力,合作探究能力的高低直接影响着个人工作效率的高低。而教育是为社会发展服务的,教育培养目标应该与社会培养目标想切合。故构建凸显合作理念的小学数学课堂,是当下数学教学改革的主要方向之一。