摘要

近年来,培养学生"核心素养"成为新的热潮,课程改革也以此为方向。对于小学数学而言,良好的学科素养对数学学习和自身全面发展都有着举足轻重的作用。本文从实践创新这一角度出发,探索如何在小学数学教学中培养学生的核心素养。