随着我国高等教育改革的不断深化,高职英语教学注重学生思辨能力的培养,但是由于教学方法和教学思想的制约,高职英语专业视听说课程教学改革已经到了迫在眉睫的关键时期。教师应该以教学观念的转变、课程设置的革新和知识储备的丰富,探究高职英语专业视听说课程的教学改革,在培养高职生思辨能力的同时,提高学生实践英语的能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
