初中生英语阅读能力的提升策略

作者：刘文芳

来源：中学生英语, 2021, (20): 51.

<正>英语阅读是学生在英语学习过程中面临的重要关卡,对培养学生理解并应用语言知识有着积极的意义。然而部分学生在日常阅读英语文本的过程中,会遇到一系列的问题,诸如阅读兴趣不高、内容理解有障碍、分析理解能力弱等。因此,英语教师要重视培养学生的学科核心素养和语言学习能力,从而帮助学生养成阅读的习惯,缓解学生的畏惧心理。为了解决学生的问题,帮助学生掌握阅读的技巧,教师在教学中进行了实践,发现挖掘生活因素、为学生设置课堂问题、组织学生进行阅读实践、客观评价学生,能够取得显著效果。