外科手术学中隐性知识的教学

作者：窦贺荣; 周连生; 韩景田; 曲爱娜; 张实

来源：局解手术学杂志, 2013, (05): 562-563.

• 手术学
• 隐性知识
• 教学

<正>知识分为"显性"与"隐性"两种存在形态,显性知识指已经格式化、文本化的知识,它的传播比较容易,而隐性知识存在于个人的脑子里,它可以表现为一种智慧、经验甚至感觉,传播难度大。20世纪60年代,波兰尼(Michael Polanyi)从认知科学的角度提出和研究了隐性知识的概念,并指出:"在一个人所知道的、所意识到的东西与他所表达的东西之间存在着隐含的未编码的知识"。他认为隐性知识来源于个体对外部世界的判断和感知,是源于经验的。医学是一门实践性很强的学科,外科手术学更是如此,有学者称之为技能学科。在手术学中存在着

• 单位
  中国人民武装警察部队后勤学院