初中生计算思维能力的调查分析报告

作者：王丽娟

来源：安徽教育科研, 2020, (17): 7-6.

• 初中生
• 计算思维
• 调查报告

要培养学生的计算思维,首先要了解计算思维。本调查报告以初中七、八年级学生为研究对象,通过网络问卷的方式,了解目前信息技术学科教师教学与学生学习的现状,分析学生的计算思维能力,并以此提出相应的对策与建议,旨在培养学生的计算思维能力。