试谈小学生课外阅读的指导

作者：林丽燕

来源：文理导航(下旬), 2018, (08): 34.

• 小学生课外阅读
• 提高认识
• 明确目的
• 掌握技巧
• 感受快乐

课外阅读是获得知识积累最普遍、也是最重要的途径。对小学生课外阅读现状进行调查分析后,发现学生的课外阅读现状不佳。笔者将从"课外阅读的重要性,提高认识""推荐合适的课外书籍,明确目的""教给课外阅读的具体方法,掌握技巧""创建课文阅读展示平台,感受快乐"四个方面进行论述。