摘要

文章首先分析了高职院校"公司战略与风险管理"课程教学的研究意义,然后论述了高职院校"公司战略与风险管理"课程教学存在的问题,包括采用传统教学模式,学生学习的积极性日渐削弱;课程设计忽视实践环节;任课教师缺乏真实的企业管理经验。

  • 单位
    河南工业贸易职业学院