<正>在农村小班化语文教学中,因为人数少,教师既要精心装点"内环境",也要用心打造"外环境";既要精心设计一个能够激发学生学习兴趣的开头,也要构建一个有滋有味、温暖精彩的过程,更要创设一个能够促进学生探究拓展的结尾。语文教师应该在课初、课中、课末都渗透以生为本的理念,不断提高小学语文课堂教学效率。一、课初:聚焦学生有妙招当我们总是在原封不动地静态复制文本材料,当我们总是对学生进行单向灌输时,这怎能聚焦起学生们的注意
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