时至今日,钢琴已经成为我国音乐教育的重要内容,并初步形成了学校教育与钢琴教育并重的模式。我国钢琴教育自诞生以来,便遵循着民族化的发展路径,取得了显著的成就。乌克兰作为钢琴教学强国,钢琴教学模式中有大量值得我国吸收借鉴的内容。文章基于此,首先对当代中乌钢琴教学模式进行了对比分析,然后探讨了乌克兰钢琴教学模式的启发意义,包括强化钢琴基础教学、优化钢琴曲目选择、加强人文课程教学。
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