高职金融管理专业教师团队的合作文化构建

作者：赵星星

来源：职业教育(中旬刊), 2021, 20(03): 59-61.

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• 合作文化

随着金融行业和职业教育的全新发展模式出现，教师个人单打独斗的教学模式已无法满足新的教育需求，教师团队应运而生，而合作文化是团队建设中重要的保障和推动力。基于此，从在教师团队建设中构建合作文化的必要性和可行性出发，提出在教学团队建设中构建合作文化的措施，以期打造更优质的高职金融管理专业教师团队。

• 单位
  江苏联合职业技术学院