<正>初中生处于身心成长的关键时期,在初中阶段的语文教学过程中,可以通过一些经典文章的学习,让学生感受到优秀传统文化的魅力,培养学生仁、智、礼、仪、信等传统美德,完成对学生的素质教育工作。本文对传统文化融入初中语文课堂上的必要性进行了深入探析,结合中国传统文化的特点以及学生的接受能力,提出了相应的培养策略,帮助学生能够有效地认识我国传统文化。一、将传统文化融入初中语文课堂上的必要性我国历史悠久,文化繁荣。在漫长的岁月中形
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