摘要

在中国共产党百年历史上,三线建设是浓墨重彩的一笔,其所形成的"三线精神"十分值得深入挖掘与凝练。带着"三线精神"为何提出较晚且传播力度不够的疑问和思索,以攀枝花三线建设为例,回溯"三线精神"在萌芽与酝酿时期、塑造与形成时期、发展与传承时期等阶段的不同意蕴,可以从历史的维度对"三线精神"即"艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新"予以阶段性呈现。在党性教育视野下,"三线精神"体现出强大的生命力和厚重的传承力,其时代价值得到进一步丰富。

  • 单位
    中共四川省委党校