初中英语情感教学的四个“误区”及应对策略

作者：李燕群

来源：文理导航(上旬), 2018, (06): 24-25.

• 阅读教学
• 情感
• 误区
• 策略

情感教学在英语课堂上盛行,但是教师常常会陷入"脱离语境""忽略实际""越俎代庖""忽略个性"等误区,只有根据语篇的主题和中心创设适合情感教学的整体语境,才是提高英语语篇阅读教学效率的重要保证。