情境教学法在小学舞蹈课堂中的运用

作者：韩力

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (08): 21.

• 小学舞蹈教学
• 情境教学
• 策略

小学舞蹈教育主要针对儿童群体,他们接受能力和理解能力较差,在学习过程中总会遇到各种问题,教师一定要予以更多的关注和理解,结合实际情况创新教学模式,合理实施情境教学,保证课堂教学质量。本文阐述了情境教学的基本内涵,分析了情境教学在小学舞蹈教学中的积极作用,并结合实际情况提出了几点实施情境教学的有效策略。