中华优秀传统文化渗透于初中语文教学的对策探究

作者：王海军

来源：考试周刊, 2021, (37): 45-46.

• 中华优秀传统文化
• 初中语文教学
• 策略分析

在新课程改革的发展进程中,各级教育部门对初中语文教学也提出了更高的要求,在语文教学中传承中华优秀文化传统、提升学生文学素养也成了初中语文教学的重点内容。中国拥有几千年的文化底蕴,历史源远流长,需要后代时刻铭记优良传统文化,而学校作为教书育人的学习圣地,理应承担起这份传承的重担。因此,在初中语文教学过程中,教师应当将优秀传统文化渗透进初中语文课堂之中,文章也将围绕中华优秀传统文化如何有效渗透于初中语文教学中进行深入分析和探讨,希望为教育事业的发展以及优良传统文化的传承提供参考价值。