美术是一种视觉艺术，美术教学不仅能够培养学生的艺术技能和审美情趣，还能够激发学生的想象力和创造力，促进学生的个性发展和综合素质的提升。新课改理念强调以学生为主体，以素养为目标，以融合为特征，要求美术教学要与时俱进，与社会需求相适应，与其他学科相互联系。因此，美术教学中的多元融合成为了一种必然的趋势和选择。对此，在阐述美术教学中多元融合背景的基础上，研究中学美术教学进行多元融合的具体操作，希望能够为相关教师提供参考和借鉴。
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