摘要

<正>语文是一门人文性和工具性相统一的学科,语文教学的目标是育人。高中语文学科作为培养学生正确价值观的重要平台,在素质教育过程中具有重要价值。高中语文学科的人文性决定语文教育教学要突出人文关怀特点,充分挖掘出课文中的人文资源,建构学生的精神世界。阅读教学是高中语文教学不可或缺的部分,在阅读教学过程中必须发挥其育人功能,让学生受到文化影响,形成积极健康的价