探析化学“认知模型”思维的培养策略

作者：丁滨莺; 姜红辉

来源：当代家庭教育, 2020, (36): 129-130.

• 高中化学
• 认知模型
• 教学策略

"认知模型"是高中化学学科核心素养的重要组成。教师可以从匹配知识表征、指导思维推理、揭示核心内涵、引导深度加工等方面入手,层层递进的引导学生认识认知模型、运用认知模型、评价认知模型、构建认知模型,培养学生认知模型思维,提高学生认知模型能力。