劳动实践校本课程设计的新探索

作者：徐勇贤

来源：试题与研究, 2020, (35): 112-113.

• 劳动实践
• 综合实践活动
• 校本课程

常州市荆川小学积极培养"崇文尚武,自觉担当"的新时代小学生,在综合实践活动课程领域积极开发小学生劳动实践校本课程。学校积极探索小学生劳动教育途径,构建劳动实践校本课程内容,充分发挥劳动的育人功能,促进学生德智体美劳全面发展。