从教育信息化核心特征出发,分析教育信息化背景下对教师的能力及素养的要求,探讨教师专业发展路径和发展环境构建,为教师的职业化发展提供建设性意见,即信息化时代教师发展需要在信息化基础环境建设、信息化教学能力提升、智慧教师理论素养三个维度进行强化。
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