初中语文思辨性阅读与写作有效结合的教学研究

作者：黄薇

来源：Chinese Times, 2023, (08): 54-55.

<正>思辨性阅读的核心要义是指，在语文教学过程中激发、引导、训练学生的思辨思维，让学生通过自己的思考，增加对文章的理解、提升见识与认知。与文章作者的思维产生共鸣。明白作者文化表达的中心思想、观念以及思想感情。除初中语文教学过程中，结合思辨性阅读与写作的有效结合，能够增强学生的文章品鉴能力，提升语文学科核心素养。