摘要

随着我国社会的迅猛发展和急剧转型,校园里的"弱势群体"正越来越成为我国教育事业发展中不可回避、必须着力解决的重要问题。特别是在强调公平教育、大众教育、素质教育的今天,如果不解决好校园"弱势群体"问题,就不会有真正的公平教育、大众教育、素质教育!就不会有真正的和谐校园!因此,分析校园"弱势群体",解决校园"弱势群体"问题,十分必要,意义重大。