当前,我国社会人口的老龄化问题日趋严重,需要加快培养合格的养老服务专业人才。在高职院校养老服务专业人才培养中,实习是提高学生实务技能和职业素养的重要环节,也是检验学校教学质量的重要标准。为了充分发挥实习在人才培养中的作用,提高实习质量,学校在实习管理中需要妥善解决学生在实习中遇到的问题。从学生在实习中的身份定位、学生在养老企业的岗位安排以及学生在养老企业中的实习质量等方面,探讨养老服务专业学生实习中存在的问题,并提出相应的对策。
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