区域推进结构化教学改革的行动方略

作者：郭章荣; 陈小英

来源：Sichuan Education, 2022, Z4: 23-24.

• 区域推进
• 结构化教学
• 改革探索

为了整体推进结构化教学改革，江安县织密管理网络、提供教学范式、丰富展示活动、注重效果检测，形成了图文结构、板块结构两大备课范式，探索出要素组合、平台互动、三元探究、哲学思维四大主要教学范式，确保课堂教学充满生机活力、高效达成目标。