新能源汽车技术专业现代学徒制创新人才培养模式探究

作者：崔广磊; 李超; 白树全; 杨秀芳; 朱颖; 郝魁; 马志民

来源：内燃机与配件, 2018, (22): 255-257.

DOI：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2018.22.132

• 现代学徒制
• 新能源汽车技术
• 创新发展行动计划
• 典型案例

为切实贯彻《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》、《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》和《第二批现代学徒制试点工作方案》的精神,按照学院"十三五"规划,新能源汽车技术专业积极面向自治区新能源汽车行业及其相关产业,坚持以就业为导向,产教融合,工学结合,积极探索现代学徒制,创新"双元四阶段八共同"现代学徒制人才培养模式,逐步实现校、企、生三方共赢,培养真正符合企业需求的高素质技术技能型人才,为区域经济建设和发展做贡献。

• 单位
  包头职业技术学院