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摘要
目的：探索6-7岁儿童体质健康水平与基本运动技能之间的关系，以期寻找促进儿童体质健康和基本运动技能发展的体育活动，为丰富儿童体育课程内容提供参考。研究方法：以广州市第一小学随机选取的一年级两个班学生(均为6-7岁)为实验对象，实验班按照本实验设计的内容进行训练，对照班依据学校体育课程进行训练。根据《国家学生体质健康标准》和TGMD-2测试量表实验的测试结果，研究体质健康水平与基本运动技能之间的相关性。研究结果：对照组与实验组学生体质健康水平和基本运动技能发展不均衡，二者各个子项目之间存在不同相关性。研究结论：多样且丰富的训练内容更有助于6-7岁儿童体质健康水平的提高和基本运动技能的发展，6-7岁儿童体质健康水平与基本运动技能之间存在中低度相关。建议：探索更多合适的训练内容来促进儿童全面发展。
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