摘要

网络信息技术的蓬勃发展给高校思想政治理论课带来巨大挑战。构建“大思政课”教学模式成为网络环境下增强高校思想政治理论课教学实效的重要路径。“大思政课”是以思政课教学为重点,以“大师资”“大课堂”“大平台”“全方位”“全过程”等为突出特点,整合多方教育力量和教育资源,全员全过程全方位的思想政治教育,是理论与实践的统一。分析网络环境下构建“大思政课”的现实价值,提出从加强思政课教学改革、搭建网络教育宣传平台、强化实践基地建设、增强教师信息化教学能力等方面构建“大思政课”的实践路径。

  • 单位
    泉州工艺美术职业学院