目的了解标准化病人在我国医学教育领域的发展及应用状况。方法以标准化病人或SP为关键词,检索1998～2007年中国期刊全文数据库中有关标准化病人的文献。结果检索到符合要求的标准化病人文献143篇,文献呈平稳增长趋势;理论研究文献最多(40.5%);有关护理教学方面的文献较少(7.7%)。结论标准化病人在我国医学教育领域的发展速度较缓慢,特别是在护理教学方面。医学教育者应提高对标准化病人教学的认识,推广对标准化病人的应用,从而提高医学教学水平。
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