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摘要
未来智能制造发展的技术应用趋势无法改变，所以传统的课堂教学方式应该适应发展趋势，融合信息技术改革教学策略，使课堂教学不仅体现业务能力而且体现数字化能力。本研究以“精益生产”教学片段为例，基于定制开发的手机App进行课程教学策略的探索，将课程中的知识点与承载企业实际业务场景的手机App功能有机融合，可以提高学生学习专业知识的兴趣，丰富专业课的教学内容与师生之间的沟通方式。同时，将信息技术与讲课内容进行集成，有利于培养学生的信息化思维。
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单位沈阳大学
