新课程改革下聚合物成型与加工教学改革的探索

作者：余翠平; 邱胜强; 万利; 丁祥; 黄小兵

来源：广东化工, 2021, 48(24): 191-192.

• 新课程改革
• 聚合物成型与加工
• 教学改革
• 教学内容
• 教学方式

聚合物成型与加工有很强的实践性,这就要求这门课程的教学能培养学生将理论与实践相结合的能力,传统的课堂讲授与"静态"的PPT很难实现这个目标。近年来,虚拟仿真技术、微课、慕课、翻转课堂等被开发并应用于教学过程中,丰富了原有的教学方式。在"以人为本,以学生为本"的新课程改革理念下,为了面向全体学生,引导学生主动参与到学习的各个环节,掌握聚合物成型与加工的相关理论知识并运用于生活生产实践,本文从教学内容、教学方式等方面探讨聚合物成型与加工的教学改革。

• 单位
  化学与材料工程学院; 湖南文理学院