推进“三全育人”改革活动，以“五育并举”为核心理念制定一体化育人体系，培植孵化高素质的时代新人，是我国应用型本科院校人才培育应该明确的目标。应用型本科院校奖学金评定机制应对大学生发展起到引领作用，而优化奖学金评定机制有助于专业建设和人才培养。基于此，文章探析我国应用型本科院校奖学金评定机制的现状，剖析其不足之处，并总结出优化路径。
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