基于数学建模核心素养下《函数模型的应用》的课堂诊断和教学反思

作者：廖云霞

来源：新教育, 2020, (26): 9-16.

• 数学建模核心素养
• 函数模型
• 课堂诊断
• 教学反思

《函数模型的应用》是高中数学的重点内容,在学习这一部分知识内容后,学生需要具备基本的构建函数模型和利用函数模型解决实际问题的能力。本文以《函数模型的应用》为例,对基于建模核心素养下的课堂教学进行了诊断与反思。