初中文言文教学应遵循的基本原则

作者：曹自锦

来源：天津教育, 2020, (26): 175-176.

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• 教学
• 原则

文言文教学应遵循"先言后文"的基本顺序,加强诵读指导,重视语言文字品味,将"文"和"言"结合起来,准确把握文本主旨,并能恰当地取舍资源,合理地进行拓展教学,使文言文教学扎实而又灵动,用传统文化的精髓滋养学生心灵。