我国初中物理教辅的结构与功能研究

作者：陈运保; 曹小利; 唐栋

来源：教育前沿(理论版), 2013, 28(10): 10-13.

• 教辅(学生辅助教材)
• 结构
• 功能

在教育实践中,学生使用的辅助教材(即教辅)是中学物理教与学的重要课程资源,它的编写和使用都受到高度的重视,但是我们对于辅助教材的理论研究却很少。本文对教辅作了界定,揭示了它的一些重要特征,并运用文本分析法、调查法,对教辅的结构和功能进行了系统研究,希望能够对教辅的编写、使用提供一些启示,并能够丰富教材理论。

• 单位
  河南师范大学