浅谈学生“真实学习”的构建策略

作者：姚源和

来源：学周刊, 2018, (10): 113-114.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.10.071

• 真实学习
• 思维发展
• 课堂效率

有效的课堂是真实的课堂,是学生有真实的学习活动,真正获得能力的发展。因此,真实学习是非常重要的,可使学生的思维和智力得到发展,并形成独立地、真实地学习技能。对此,教师应积极探究如何构建真实学习,以使学生获得更好的发展。