目的：研究MG动画型微课对“1+X”证书培训的影响。方法：以母婴护理职业技能等级证书（初级）相关内容制作相应的MG动画型微课，并在2020级学生中进行线上线下教学培训。结果：参与培训的学生证书通过率为100%，理论考试大于或等于80分人数占71%，操作考试大于或等于80分人数占87%。结论：利用MG动画型微课可有效提高“1+X”证书考证通过率并减轻教师的工作量，可为“1+X”证书试点工作的开展提供有益的借鉴和参考。
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