登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
读、议、练——中学语文阅读教学的课堂结构探析
作者:陈良标
来源:
学苑教育
, 2021, (23): 51-52.
中学语文
阅读教学
课堂结构
读、议、练
摘要
中学语文阅读教学课堂应当从文本阅读教学的方法要义出发,引导学生理解阅读的方式、阅读的效果、阅读的层次,明确课堂浅教的核心要点,加强学生对课文的内容理解,提高学生自主学习的兴趣,探寻引导深悟的教学价值。
相似论文
引用论文
参考文献