摘要

依托产业学院推动产教融合,创新产教协同育人机制,成为当前应用型地方高校教育改革发展的方向和重点。本文提出产业学院建设"五共同"推进模式,分析产业学院建设改革的现实困境,并提出保障措施。

  • 单位
    闽江学院

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