核心素养背景下体育教学生成性教学资源的优化策略

作者：顾静亚

来源：体育视野, 2021, (01): 87-88.

• 核心素养
• 体育教学
• 生成性教学资源
• 优化策略

体育课堂的灵活性强,而且生成性教学资源丰富。为了增强学生的身体素质、健康水平,培养学生良好的体育锻炼习惯,促进学生体育核心素养的发展,教师应充分利用体育教学中的生成性教学资源,通过深度挖掘和科学构建,丰富学生的体育课堂,提升体育课堂教学的质量和效率,促进学生身心全面发展,提升学生的体育核心素养。