由于受到生源、师资、科研创新平台的影响,地方本科院校在科研型人才和整体科研水平方面处于相对劣势的状况,科研创新型人才的培养在地方本科院校应受到更多关注和重视。通过以广西地方本科院校建筑类专业为例,从存在问题、人才培养定位、培养模式探讨等方面分析地方本科院校在科研创新型人才培养方面的机遇和挑战。提出了“1选拔—4培养—2输出”的科研创新型人才培养模式,为促进地方本科院校学生科研创新能力和科研平台的发展提供一定的帮助。