提高小学语文古诗词教学有效性之浅见

作者：吴振民

来源：新课程, 2018, (09): 199.

• 小学语文
• 古诗词
• 有效性

古诗词是中国传统文化的精粹,蕴含着丰富的人文知识和人生哲理,小学古诗词的教学水平已经成为衡量小学教学质量的关键。在调查问卷的基础上,对小学古诗词教学进行了分析,提出了一些切实可行的方法。