义务教育道德与法治课程标准的新变化

作者：杨小龙; 杨庆华

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2022, (06): 12-13.

<正>新颁发的《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）令人耳目一新，从学业质量描述、样题到学科核心素养，无不为落实立德树人根本任务提供了保证。课程体系设计一体化。一体化设计充分体现在新课标对于义务教育德育课程的整体规划与建构。如功能定位的整体性、目标指向的针对性、内容供给的层次性、方法选择的适切性等。在实践中按学段、内容进行衔接贯通。一是课程设置一体化组合。