运用类比法促进初中科学概念转变的教学策略

作者：李世锋

来源：知识文库, 2018, (09): 109.

<正>初中科学教育过程中,其主要教学目的就是通过学生学习科学知识,来使自身的基础科学知识以及科学思维方式进行提升。为更好的完成这一教学目标,教师们应以改进科学教学基本概念为主要教学内容,充分的将各种科学知识运用到帮助学生感受科学魅力的教育中来,使其能充分的了解和掌握科学学习中的知识及方法。在科学教学中,对科学基本概念、规律及知识的应用是学生学习科学的重难点,而类比法是能有效解决这一难点的科学教育法之一。