基于工作过程系统化的急救护理学课程改革

作者：李丽; 凌敏

来源：卫生职业教育, 2016, 34(24): 156-157.

• 急救护理学
• 职业教育
• 工作过程
• 课程改革

建立在工作过程教学理念基础上的急救护理学课程改革,其教学内容直接指向急危重症护理职业岗位的工作过程,构建以工作过程顺序为主线的项目课程,实施"工学结合,理实一体化"的教学模式。

• 单位
  大连大学