高职计算机项目化课程评价体系研究

作者：丁海霞

来源：产业与科技论坛, 2012, (14): 138-139.

• 项目化课程
• 课程评价体系
• 评价指标
• 多元化评价

本文通过计算机项目化课程评价体系的具体实施进行研究,结合目前高职通用的项目化课程评价体系的特点,并进一步结合教学实际经验,按照以工作过程为导向,以新的职业能力内涵为目标构建多元化的项目课程评价体系。

• 单位
  江苏食品职业技术学院