在现代教育持续推动的背景下,立德树人已经成为教师在课程教学过程中非常重要的一个方向,这要求教师在课程教学开展的过程中不能局限于知识和技能的教授,应加强德育的渗透,将学科的价值充分展现出来。因此,在这样的背景下,高中教师在政治教学开展的过程中就应该适当加强德育的渗透,更好地凸显学科价值,为学生三观的构建起到推动作用,助力高中生得到良好的成长与发展。
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